【浙江函授专科】考试复习资料语文--第一讲

一、解读2011年版《全国各类成人高等学校招生考试大纲·语文》

2011年版《全国各类成人高等学校招生考试大纲·语文》日前面市，和2007年版《大纲》相比，2011年版高中起点语文科目《大纲》突出了对考生应用表达能力的明确要求。

2011年版语文《大纲》变化最大的是作文部分。2007年版的写作要求是让考生写出一大一小两篇作文，其中小作文分值为20分，大作文分值为50分。根据2011年版《大纲》，作文数量变为一篇，分值为60分。

2007年版语文《大纲》对考生的能力要求分为三个等级，由低到高分别A、B、C三级，其中A级着重考查记忆辨识能力，B级着重考查理解分析能力，C级着重考查应用表达、鉴赏评价能力。和旧版《大纲》相比，2011年版《大纲》突出了对考生应用表达能力的要求，将对考生的能力要求细分为A、B、C、D四个等级，其中对A级、B级的考查要求不变，2007年版《大纲》中的C级中的鉴赏评价能力、应用表达能力则被细分为C级和D级的测试要求。

在语文科目《大纲》的复习考试内容中，以往对写作部分的要求共有3部分，均为C级；新版《大纲》对写作部分的要求变为2部分，要求级别均为考查考生的应用表达能力。写作部分删除了掌握“常用应用文（通知、申请书、感谢信、求职信、启事）”的写作要求和基本表达方式；删除了“联系实际选取独特角度，写出内容新颖、见解深刻、生动形象、富有文采的文章”的要求。

新《大纲》语文科试卷满分仍为150分。和2007年版《大纲》相比，2011版《大纲》规定，试卷不同内容所占的分值、题型赋分比例、试题难易比例均有了变化。在试卷的内容、赋分部分，“语言知识及运用”由18分增至24分，“现代文阅读”由37分增至41分，“古代诗文阅读和鉴赏”仍为25分，写作由70分降为60分；在题型赋分比例上，单项选择题由约20%增至25%，其他题型（含作文）由约80%降至75%；在试题难易比例上，较容易题由40%增至50%，中等难度题由50%降至40%，较难题仍为10%。

二、解说复习考试策略

（一）成人高考高中起点语文重点考查阅读和写作

2011年成人高考复习已开始，考生该如何备考高中起点语文学科呢？语文与其他学科不同，它涉及面广、牵涉知识点多、试题灵活性大，许多考生复习时感到无从下手，我认为紧扣大纲、抓住重点、讲究方法，就会事半功倍，收到良好效果。

1、紧扣大纲有的放矢

考生必须有大纲意识。大纲是命题的依据，也是复习考试的内容，明确了“考什么”，才知道该“复习什么”。大纲规定现代文阅读考核内容与要求：

现代文阅读是一种智力活动。这种能力的特点是，它要求学生能准确而迅速地从书面读物中获取有效的信息。现代文阅读测试的重点是：理解语句，把握文意，分析文章，评价、鉴赏思想内容和表达技巧。大家掌握现代文阅读的能力要求，我们把上述测试重点分别解说。

第一，把握一句话的意思阅读的本质是吸收信息，阅读中传递信息的基本单位是句子。任何人写文章，须得一个字一个字的写出来；阅读能力强的人读文章却不是一个字一个字的读，而是一句一句的读。因此，读懂一句话是读懂整篇文章的基础，是提高阅读能力的重要环节。它的要点有三条：第一，正确理解关键词语所概括的具体内容；第二，结合相关背景知识理解句子的抽象含义；第三，通过联想去阐发句子的言外之意。

第二，把握一段话的意思一段话指的是能表达一个相对完整独立意思的一串句子。一串句子之所以能组成一段话，基本的前提是必须围绕一个共同的话题，体现话题的句子是中心句。读懂一段话重要的一个方法就是准确把握中心句。另外，读懂一段话离不开概括，常用的概括方法有两种：提取要点和抽象说明。

第三，把握文章的结构结构是文章思路的具体展现，只有理清文章思路，才有可能读懂文章。成人高考对文章结构的考查重点有三条：（一）会给文章分段，（二）会归纳概括段意，（三）正确理解段落在文章中的作用。

第四，把握文章的内容这里所说的“文章的内容”，指的是作品的思想内容以及主要的写作方法和语言运用的特点。作品中总是熔铸了作者的感情和评价，也就是说作者在反映和评价社会现实生活时是带有一定倾向性的，或褒奖歌颂，或贬斥谴责，总有一个鲜明的态度，这种融化在作品文字中的鲜明态度就构成了作品的思想内容。写作方法和语言运用的特点属于文章的表达技巧，这要求考生具备一定的鉴别、赏析和评说的能力。

2、讲究方法事半功倍

大纲现代文部分要求考生“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。”从历年试卷情况看，试题无论出自课本或课外文章，主要是测试考生的理解分析能力。复习时应采取点面结合的方法，按不同文体分别选取一、两篇精读课文或语段做重点，根据大纲要求的知识点深入阅读，掌握这三类文章的特点。　　

考生还要有重点意识。在有限的时间内，考生复习要突出重点，不